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Fundación CEDDET y el Instituto de Ingeniería del Conocimiento (IIC) ponen en marcha un proyecto de clasificación de alumnos

  • La Fundación CEDDET ha iniciado de forma reciente un proyecto con el IIC para poner en marcha un proyecto de análisis de datos de cara a la clasificación de alumnos.


    CEDDET, cuyo objetivo es generar valor añadido en las instituciones públicas a través de la introducción de mejoras significativas en la formación de su personal, tenía la necesidad de apoyarse en la analítica de datos provenientes de los candidatos, la formación y el contexto para tomar decisiones y emprender acciones que mejoraran la efectividad de la formación.


    En este sentido, la propuesta del IIC parte de la aplicación de la analítica de datos a los diferentes agentes que participan en el proceso formativo. El objetivo es obtener una clasificación de alumnos que permita a CEDDET identificar de forma rápida y segura a aquellos candidatos que a priori presentan mayores garantías de aprovechamiento de la formación.


    Para llevar a cabo este proyecto se utiliza el análisis de datos y soluciones desarrolladas en el IIC: el paquete de evaluación online Prisma 4D, basado en el modelo Great Eight, con el que se obtiene un perfil competencial completo, y la herramienta de evaluación de valores Podium, que proporciona una medida precisa y objetiva, basada en evidencias de comportamiento, acerca de valores universales en el contexto laboral.


    CEDDET aspira de esta manera a mejorar sus procesos y procedimientos y conseguir así una mejor consecución de su objetivo de ser una institución puntera de cooperación al desarrollo en el ámbito de la innovación y la gestión del conocimiento.


     


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